网友提议将中小学“眼镜率”,纳入学校考核指标,这个提议可行吗

根据世界卫生组织公布的一项研究报告显示,截止到2018年,我国的近视眼患者高达6亿人,青少年近视率更是以53.6%持续位居世界第一位。

其中6岁以前的儿童近视率为14.5%、小学生的近视率为36.0%、初中生71.6%、高中生81.0%,并且这个数据也一直呈上涨的趋势。

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目前我国中小学生的用眼现状
随着科技不断的发展,现在的中小学生更是从小就开始,接触各种各样的电子产品,除了平常用手机电脑休闲娱乐以外。

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现在很多老师上课都开始,不再使用原始手写和板报了,而是采用大屏幕投放PPT的形式,学生的眼睛长时间的面对这些电子设备,肯定是会受到影响的。

再加上老师和家长对学生不良的用眼习惯没有及时的纠正,以及学生缺少户外锻炼,都是造成中小学生近视率不断增加的原因。

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面对儿童、青少年近视人数以及近视程度的不断加重,这将会严重的影响到我国未来人口的素质,甚至还会威胁人口的安全,关系到国家和民族的未来。

于是就有网友提议,将中小学生近视预防纳入学校或校领导的考核指标,通过多渠道、多举措共同做好青少年近视的预防。

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对于这个提议,教育部门也是很快的做出了回应表示,加强儿童和青少年的近视防控,促进儿童青少年视力的健康是中央关心、群众关切、社会关注的“光明工程”。

并已经于2018年8月,教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》中,将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入了政府绩效考核。

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同时,教育部也明确表示,下一步将会同全国综合防控儿童青少年近视联席机制成员单位,进一步完善。

儿童青少年近视防控工作评议考核制度,调动全社会积极性,通过多方面来共同呵护好孩子的眼睛。

分析:根据数据显示,受到2020年上半年居家防疫的影响,全国的儿童青少年总体近视率已经较上一年上升了2.5个百分点。

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总体近视率为52.7%,也就说每两个孩子中,就有一个孩子是近视眼,所以对于儿童青少年的近视防控确实是刻不容缓了。

因为近视的人数很多也很常见,所以很多家长对近视眼的危害不以为意,觉得孩子近视了看不清东西给配个眼镜不就好了,但其实儿童青少年发生近视眼,除了看不清东西以外也会有其他的影响的。

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近视眼对于儿童青少年来说有哪些危害,家长不要不重视
增加视网膜疾病的风险

近视眼的形成。和平时用眼过多和不良的用眼习惯是有关系的,对于还正处于生长发育期的儿童青少年来说。

眼球也是会随着身体的发育不断的拉长的,通常的情况下眼轴每拉长1mm,近视的度数也会随之加深300度左右。

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随着度数的增长,视网膜是会随着变薄的,同时也增加了视网膜脱落的风险,以近视300度为例,发生视网膜脱落,或者其他视网膜疾病的风险,是普通人群的9倍。

而到了近视到了1000度,这个风险就会增加到40倍甚至50倍,毕竟在医学上,近视眼也算是一种疾病的。

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影响儿童青少年的大脑发育

国家青少年近视防控产业技术创新战略联盟理事长刘永宏教授表示,青少年时期孩子的大脑还处于不断发育的阶段。

此时孩子主要是通过眼睛接收外界的信息,如果过早的出现近视眼的问题,就会影响到孩子对外界信息接收的能力,大脑的发育也会受到影响。

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高度近视会遗传

孩子在近视以后,如果没有采取相关的措施,只是放任不管的话,很容易会发展为高度近视,而医学上将600度以上的近视就称为高度近视了。

并且一旦患上高度近视,会加大各种眼底疾病的风险不说,严重的还能致盲,并且高度近视还有可能会遗传给下一代,所以家长们一定要提高对近视的重视。

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总结
上述只是近视对孩子身体上造成的影响,近视也会给孩子带来一些社会生活上的影响,例如高考填报志愿时,一些专业和院校会对近视有一定的限制。

总之摘掉孩子的“小眼镜”,是事关孩子健康的硬性任务,也是事关整个社会发展的重大战略,当然想要保护好孩子的眼睛,更需要多方面共同的配合。

今日话题:你赞成网友这个“将中小学生近视预防纳入学校或校领导的考核指标”的提议吗?

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